Nuevo material para trabajar multitud de áreas, principalmente el razonamiento y la pragmática del lengua.
¿Qué tienen en común estos dos objetos o elementos? ¿Por qué? Podemos pedir semejanzas y difirencias entre ellos.
Además, trabajamos vocabulario, estructuración de oraciones, expresión oral o escrita, conciencia fonológica (por qué letra o sonido empieza cada uno), conciencia silábica (cuántas sílabas tiene cada uno), conciencia semántica (a qué categoría pertenece cada uno), etc.
¿Qué os parece? ¡Espero que os guste y os sea útil!
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